Для меня работа – это в первую очередь интерес, а не заработок. Сейчас я изучаю автоматизацию производства и технологических процессов. На заводе как раз недавно поставили новую полностью автоматическую линию по производству корпусов. Это очень интересно. Теория становится понятнее, когда видишь ее применение на практике. Начинаешь замечать детали и смотреть на рабочие процессы глазами будущего специалиста. В итоге я получаю именно то, ради чего все начиналось: и опыт, и знания.

Стараюсь планировать дела заранее, разделяя рабочие задачи и учебу. Стресс бывает преимущественно перед сессией, нужно успеть закрыть все задания. Но когда работы приняты, можно спокойно готовиться к сдаче.

Чтобы не превратить жизнь в бесконечный список дедлайнов, я планирую все заранее – просто в голове. Если что-то забывается, помогают однокурсники: у нас коллектив из десяти человек, мы вместе учимся и работаем. Обсуждаем задания, делимся решениями и помогаем друг другу разобраться в сложных темах.

Самое сложное – не недостаток времени, а недостаток сна. Начинаешь день в пять утра, а заканчиваешь около полуночи. Поэтому в выходные стараюсь отдыхать, посвящать время родным, друзьям и себе.

На III курсе у нас появился предмет «управление личным временем». Он помогает расставлять приоритеты и распределять силы. И я уже сделал для себя выводы, как правильно распоряжаться личным, рабочим и учебным временем.

Тем, кто только планирует совмещать учебу и работу, могу сказать: чем-то в жизни все равно приходится жертвовать, но лучше потратить время с пользой и получить высшее образование. Как сказал мой знакомый: сначала ты работаешь на образование, а потом образование работает на тебя.

Мой рабочий день начинается в восемь утра. С понедельника по четверг заканчиваю в пять, в пятницу – в четыре. Около шести начинаются пары. Иногда одна, иногда две – до девяти вечера. Плюс занятия по субботам. Иногда все превращается почти в экстремальный режим. Однажды я задержалась на работе и уже во время рабочих задач слушала лекцию в одном наушнике.
Если все-таки пропускаю пару, разбираю материал сама, а позже задаю вопросы преподавателю.

При этом по умолчанию у тебя остается меньше времени на друзей, семью и обычную жизнь. После трудового дня кажется: все, можно отдыхать. Но нет – впереди еще лекции, задания и несколько часов концентрации. Наверное, это и есть самое сложное в совмещении работы и учебы. Для всех рабочий день закончился, а для тебя – нет.

Когда у тебя работа и учеба одновременно, держать все в голове – уже отдельный квест. Что-то можно пропустить и это будет невосполнимо.
Однажды у меня так и было – сбилось расписание. После этого я окончательно поняла: нужно все записывать. Сейчас у меня ежедневник, где живет все – рабочие задачи, встречи, пары и дедлайны.

И еще один важный пункт для душевного баланса – оставить себе хотя бы один день без гонки. Для меня это воскресенье. Никаких домашних заданий и рабочих задач: друзья, семья, книги, фильмы. Иногда – картины по номерам, чтобы просто занять руки и ненадолго выключить голову.

Хочу выйти из института не новичком, а человеком с опытом.

Главный бонус совмещения – в связке: учеба дает знания, работа – практику и самостоятельность.

И ты уже сейчас проверяешь, как твоя будущая профессия работает в реальной жизни.